Музикознавчі аспекти мистецької рефлексії майбутнього вчителя музики
Date Issued
2015
Author(s)
Чжан, Цзінцзін
Abstract
В статье проанализированы музыковедческие аспекты художественной рефлексии
учителя музыки. Определенная корреляция художественной рефлексии с такими
музыковедческими и музыкально-педагогическими категориями как интонация,
интерпретация, музыкально-исполнительское мастерство. Рассмотрены особенности
художественной рефлексии в музыкально-исполнительской деятельности.
учителя музыки. Определенная корреляция художественной рефлексии с такими
музыковедческими и музыкально-педагогическими категориями как интонация,
интерпретация, музыкально-исполнительское мастерство. Рассмотрены особенности
художественной рефлексии в музыкально-исполнительской деятельности.
In the article musicological aspects of artistic reflection of music teacher is analysed.
Correlation between artistic reflection such a musicological and music-teaching categories as
intonation, interpretation, musical and performance skills is defined. Features of artistic reflection
in music and performing activities is considered.
Correlation between artistic reflection such a musicological and music-teaching categories as
intonation, interpretation, musical and performance skills is defined. Features of artistic reflection
in music and performing activities is considered.
File(s)![Thumbnail Image]()
Loading...
Name
Chzhan Tszintszin.pdf
Size
263.65 KB
Format
Adobe PDF
Checksum
(MD5):1a6f7d2c67c76bdee101da7fc772b565
