У навчальному посібнику „Медико-педагогічна корекція зорового сприймання у дошкільників з вадами зору” розкриваються: напрямки роботи спеціального дошкільного закладу, особливості індивідуального та диференційованого підходу на заняттях, функціональні можливості зорового сприймання при вадах зору, а також запропонований комплекс ігор та вправ із врахуванням офтальмологічного навантаження.
