Трансформація мистецької освіти в умовах воєнного стану (на прикладі факультету мистецтв і художньо-освітніх технологій ВДПУ імені М.Коцюбинського)

Дослідження присвячено особливостям мистецької освіти як невід’ємної ланки системи освіти України, котра у період воєнного стану зазнала істотних змін та трансформацій. Головною метою стало збереження культурного коду українців. На тлі посилення уваги до оновлення змісту і покращення якості мистецько-освітніх процесів виховується нове покоління здобувачів вищої освіти, які у майбутньому стануть хранителями традицій і трансляторами українського мистецтва. Узагальнено інформацію про поточну роботу факультету мистецтв Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського у період повномасштабного вторгнення ворога в Україну. Пропонуються різні способи відродження інтересу до української культури, зокрема, активізація творчої діяльності українців за кордоном, вивчення та створення нових мистецьких творів на воєнну тематику, пошук шляхів естетичного виховання на основі патріотизму і відданості українським цінностям, глибинне вивчення музично-педагогічної і просвітницько-організаторської діяльності вінницьких митців і художніх колективів.

Art education, as an integral part of an education system in Ukraine, is undergoing significant changes and transformations during martial law. Its main goal is to preserve the cultural code of Ukrainians. On the background of increased attention to updating the content and improving the quality of artistic and educational processes, a new generation of higher education applicants is being brought up, who in the future will become guardians of traditions and translators of Ukrainian Art in the post-war world. The article summarizes information about the work of the Faculty of Arts and art and educational technologies of the Mykhailo Kotsyubynskyi Pedagogical University in Vinnytsia during the full-scale enemy invasion. The authors of the article study the scientific, educational and nurturing work of the faculty staff, analyze the topics of scientific research, conducted scientific and practical conferences, means of improving the career guidance activities of faculty teachers, preparing students for all-Ukrainian and international competitions of performing skills, participation in art exhibitions, concerts and festivals. The article discusses ways to revive interest in Ukrainian culture through the creative activity of Ukrainians abroad, as well as the study and creation of new works of art inspired by military themes, the search for ways of aesthetic education based on patriotism and devotion to Ukrainian values, in-depth study of musical, pedagogical and educational and organizational activities of Vinnytsia artists and art groups.