Освіта в інтересах безпеки і сталого людського розвитку: аксіологічний вимір
Date Issued
2011
Author(s)
Горлинський, Віктор
Abstract
Автором обґрунтовується необхідність
розробки і впровадження в Україні системи
освітніх знань в інтересах сталого і безпечного людського розвитку, пропонується стислий
зміст її аксіологічної складової як ядра відповідної культури.
розробки і впровадження в Україні системи
освітніх знань в інтересах сталого і безпечного людського розвитку, пропонується стислий
зміст її аксіологічної складової як ядра відповідної культури.
Автором обосновывается необходимость разработки и внедрения в Украине системы образовательных знаний в интересах устойчивого и безопасного
человеческого развития. В статье предлагается сжатое содержание ее ценностной составляющей как ядра культуры безопасного и устойчивого развития.
человеческого развития. В статье предлагается сжатое содержание ее ценностной составляющей как ядра культуры безопасного и устойчивого развития.
The necessity of the development and introduction of the system education into
Ukraine for the safety and the stable human development is grounded by author. He
proposed the briefl y content of its value component as a centre of safety culture and
stable development.
Ukraine for the safety and the stable human development is grounded by author. He
proposed the briefl y content of its value component as a centre of safety culture and
stable development.
File(s)![Thumbnail Image]()
Loading...
Name
Horlinskyi.pdf
Size
487.57 KB
Format
Adobe PDF
Checksum
(MD5):283e6775db6007c2e4e7959bfd05d745
