Роль дослідницької діяльності в підготовці майбутніх учителів фізико-математичних дисциплін
Date Issued
2013
Author(s)
Осипова, Т. Ю.
Бойченко, О. В.
Abstract
У статті розглянуто сутність дослідницької, пошукової і пошуково-дослідницької, науково-дослідницької
культури, визначено необхідність формування дослідницьких умінь майбутніх учителів фізико-математичних
дисциплін, розглянуто роль тьютора як наставника студентів у здійсненні зазначеної діяльності.
культури, визначено необхідність формування дослідницьких умінь майбутніх учителів фізико-математичних
дисциплін, розглянуто роль тьютора як наставника студентів у здійсненні зазначеної діяльності.
В статье рассматривается сущность исследовательской, поисковой и поисково-исследовательской,
научно-исследовательской культуры, определена необходимость формирования исследовательских умений
будущих учителей физико-математических дисциплин, рассмотрена роль тьютора как наставника
студентов в осуществлении указанной деятельности.
научно-исследовательской культуры, определена необходимость формирования исследовательских умений
будущих учителей физико-математических дисциплин, рассмотрена роль тьютора как наставника
студентов в осуществлении указанной деятельности.
The article deals with the nature of research, search and search and research, research culture, defined need to
develop research skills of future teachers of physics and mathematics, examined the role of tutor as mentor students in
carrying out such activities.
develop research skills of future teachers of physics and mathematics, examined the role of tutor as mentor students in
carrying out such activities.
Subjects
File(s)![Thumbnail Image]()
Loading...
Name
Osypova_Boichenko.pdf
Size
221.75 KB
Format
Adobe PDF
Checksum
(MD5):232f011a919ce06343d57efcc55c9871