Освітні заломлення «філософської думки»

Стаття подає огляд публікацій з освітньої
тематики науково-теоретичного часопису «Філософська думка» з 2009 по 2011 роки. Представлено
розвідки з історії української філософії освіти; проблем переосмислення радянської та пострадянської
вітчизняної філософської думки та освіти; постболонських реалій існування та викладання філософії в Німеччині; взаємодії аналітичної та континентальної традицій в сучасній французькій філософії; визначення
та самовизначення філософії в суспільстві ризику. Окрім власне статей, наведено
результати круглих столів та опитувань стосовно проблем взаємодії влади та
наукової спільноти; щодо стану та перспектив розвитку сучасної української
філософії та логіки.

Статья наводит обзор публикаций по образовательной тематике научно-теоретического
журнала «Философская мысль» с 2009 по 2011 годы. Представлено очерки по истории украинской философии образования; проблемам переосмысления советской и постсоветской
отечественной философской мысли и образования; постболонских реалий существования и
преподавания философии в Германии; взаимодействия аналитической и континентальной
традиций в современной французской философии; определения и самоопределения философии в обществе риска. Кроме собственно статей, приведено результаты круглых столов и
опросов относительно проблем взаимодействия власти и научного сообщества, относительно
состояния и перспектив развития современной украинской философии и логики.

The article suggests review of publications on educational topics of scientific and theoretical
journal «Philosophical Thoughts» from 2009 to 2011 years. It submits essays on the history of Ukrainian
philosophy of education; rethinking of the Soviet and post-Soviet domestic philosophical thought and
education; post-Bologna realities of existence and teaching philosophy in Germany; the interaction
of analytical and continental traditions in contemporary French philosophy; determination and
self-determination of the philosophy in a risk society. In addition to the articles it presents the results
of round-table discussions and interviews about the problems of interaction between government
and the scientific community, about the state and prospects of development of modern Ukrainian
philosophy and logic.