Особливості впливу засобів туризму на фізичний стан дітей середнього шкільного віку

У статті досліджується вплив засобів туризму на показники фізичного розвитку, функціонального стану дихальної системи, фізичної працездатності, фізичної підготовленості, рівня фізичного здоров’я дітей середнього шкільного віку, що займаються у туристських гуртках на базі позашкільного закладу відповідного профілю. У результаті експериментального дослідження визначено, що у гуртківців експериментальної групи, що обрали переважним засобом туризму пішохідні походи, дані показники значно покращилися та мають статистичну значущість. У гуртківців контрольної групи показники мають тенденцію до покращення і воно відбулося не настільки суттєво у порівнянні із приростом величин показників гуртківців експериментальної групи у процесі педагогічного експерименту. Таким чином туристсько-спортивні походи є найбільш дієвим засобом туризму щодо підвищення рівня фізичного стану дітей середнього шкільного віку.

The article examines the impact of tourism on indicators of physical development, functional state of the respiratory system, physical performance, physical fitness, level of physical health of middle school children engaged in tourist clubs on the basis of out-of-school institution. As a result of the experimental study, it was determined that among the participants of the experimental group, who chose hiking as the predominant means of tourism, including non-category hikes and hikes of 1-2 categories of complexity, these indicators have significantly improved and are statistically significant. The strength index and the Rufier index rose from low to below average. The vital index and the Robinson index rose from below average to average. As a result, the level of physical health changed from low to above average. The level of physical fitness on average increased from low to above average. Both boys' and girls' strength indicators more than doubled, and their flexibility, general endurance and coordination abilities almost doubled. Indicators of physical performance and the value of maximum oxygen consumption before the pedagogical experiment were lower than normal in most groups. The values of these indicators reached the normative medieval values after the pedagogical experiment. In the control group, the indicators tend to improve, but it was not so significant in comparison with the increase in the values of the experimental group in the process of pedagogical experiment. Thus, hiking and sports trips are the most effective means of tourism to improve the physical condition of middle school children.