Формування якісних ознак читання в учнів допоміжної школи
Date Issued
1999
Author(s)
Кравец, Нина
Abstract
Читання — складний процес, який потребує від учнів певних зусиль для його реалізації. Основний метод навчання — пояснювальне читання. Цей термін запровадив К. Ушинський. Основу навички читання становлять правильність, свідомість, швидкість і виразність. Порівняно з нормою, молодші розумово відсталі школярі опановують навичку читання зі значними труднощами. Вади звукового аналізу й синтезу, порушення вимови, нерозуміння значення багатьох слів та ін. призводять до суттєвих помилок.
File(s)![Thumbnail Image]()
Loading...
Name
_defectologia #2_1999_jornal.pdf
Description
стаття
Size
453.12 KB
Format
Adobe PDF
Checksum
(MD5):3deb3bad760a4f554a9c1e19c2fdfabf
