Педагогічна творчість як засіб національного виховання гімназійної молоді (на прикладі педагогічної діяльності Северини Париллє)

У статті висвітлено та проаналізовано сутність, шляхи й засоби реалізації творчих педагогічних
підходів в справі національного виховання молоді на прикладі педагогічної й мистецької діяльності учителя Львівської гімназії сестер Василіянок (перша пол. ХХ ст.) Северини Париллє.

В статье освещены и проанализированы сущность, пути и средства творческих педагогических
подходов в деле национального воспитания молодежи на примере педагогичесой и творческой деятельности
учителя Львовской гимназии сестер Василианок (первая пол. ХХ вв.) Северины Парилле.

The paper outlines and analyses the essence, trends and means of realising the creative pedagogical
approaches to the national education of the youth. It introduces the experience of Severyna Paryllie's pedagogicfl and
art activity as a teacher of Basylianky sisters' Lviv gymnasium (the first half of the XXth century.)