Дозвіллєво-культурний вимір повсякденного життя студенства України (кінець ХІХ - початок ХХ ст.)

Висвітлено дозвіллєвий простір повсякденного життя студентства університетів України кінця ХІХ – початку ХХ ст. у складі Російської імперії. Репрезентовано активні (спорт) та пасивні (науково-дослідні та культурно-мистецькі гуртки, танці, прогулянки і т .д.) способи проведення відпочинку. Визначені види спортивних вподобань студентства, досліджено організацію та безпосередню участь
студентів у громадсько-спортивних заходах. Проаналізовано різні аспекти інтелектуального та музично-вокального розвитку молоді і її участі у влаштуванні концертів та свят. Уточнено відомості про види розважального (танці, прогулянка містом) і пасивного (читання літератури) дозвілля.

The article deals with recreational space everyday life of Ukrainian students late XIX – early XX century within the Russian Empire. Sending active (sport) and passive (research and cultural circles, dancing, walking, etc.) ways of recreation. Sport as active rest gained wide popularity and has become part of everyday life of Ukrainian students in higher education. Is indicated number of sports clubs in the higher education institutions (of Kyiv, of Kharkiv, of Odesa) of the Russian Ukraine that were intended develop and strengthen their own psychophysical condition. Students within the group engaged in heavy sports and athletics, running, gymnastics, laun-tennis, ice skating, fencing, etc. Discovered facts of arranging football, skiing and cycling competitions among students.
Revealed passive kinds of cultural leisure among young university everyday life Ukraine at the turn of the century. Participation of students in the life of youth amateur musical and vocal clubs and organizing cultural evenings were entertaining and charitable nature at the same time. Pleasuring intellectual needs by joining the scientific societies and study of various disciplines (history, literature, philosophy, etc.). Advanced factual material relating to a variety of passive entertainment, shows train students to read books and other popular literature (classical, scientific, pro-revolutionary). Reproduced information about student’s walking city, and visiting public and private balls and masquerade ball.
Based on the material reproduced overall picture of everyday life of students of Kyiv, Kharkiv and Odessa universities in the late XIX – early XX century. The basic ways of diversifying and carrying out of leisure, which were divided into active and passive, widely built among the students of the period.