Ровесницькі стосунків як чинник розвитку особистості дошкільника
Date Issued
2020
Author(s)
Бондар, Ірина Oлегівна
Abstract
Отже, процес розвитку і формування зростаючої особистості більшою мірою
залежить від вдалої побудови ровесницьких стосунків дошкільників, змістовного
спілкування та спільної діяльності. Перспективами подальших розвідок в даному
контексті можуть бути питання, пов’язані з поглибленим вивченням відомих й
пошуком нових методів і технологій формування ровесницьких стосунків дітей
дошкільного віку на різних вікових етапах.
