Педагогічні умови реалізації інтегративного підходу до роботи з педагогічно обдарованими майбутніми вчителями
Date Issued
2012
Author(s)
Голубова, Г. В.
Abstract
У статті розглядаються педагогічні умови реалізації інтегративного підходу до роботи з педагогічно обдарованими студентами в освітньо-виховному просторі вищого навчального закладу.
The article examines the pedagogical conditions of integrative approach to working with pedagogically gifted students in educational space of university.
