Особливості ефективного навчання студентів супервізорству в умовах вищої школи
Date Issued
2013
Author(s)
Коленіченко, Тетяна Іванівна
Abstract
У статті проаналізовано дефініцію поняття “супервізорство
в соціальній роботі”; запропоновано структуру навчальної дисципліни “супервізорство в соціальній роботі”; визначено особливості ефективного навчання студентів супервізорству в умовах вищої школи.
в соціальній роботі”; запропоновано структуру навчальної дисципліни “супервізорство в соціальній роботі”; визначено особливості ефективного навчання студентів супервізорству в умовах вищої школи.
В статье проанализировано дефиницию понятия “супервизорство
в социальной работе”; предложено структуру учебной дисциплины “супервизорство в социальной работе”; определено особенности эффективного обучения студентов супервизорству в условиях высшей школы.
в социальной работе”; предложено структуру учебной дисциплины “супервизорство в социальной работе”; определено особенности эффективного обучения студентов супервизорству в условиях высшей школы.
The article analyzes the definition of the term “supervizion in social
work”; proposed structure of the discipline “supervizion in social work”,
defined characteristics of effective teaching students supervizon in high
school.
work”; proposed structure of the discipline “supervizion in social work”,
defined characteristics of effective teaching students supervizon in high
school.
File(s)![Thumbnail Image]()
Loading...
Name
Kolenichenko.pdf
Size
138.71 KB
Format
Adobe PDF
Checksum
(MD5):0f48968f6d5a7099ae9b7de53d6ae4b9
