Методична компетентність вихователів закладів дошкільної освіти як складова професійної компетентності

Проаналізовано підходи до визначення феномена професійної компетентності: функціонально-діяльнісний, аксіологічний, універсальний, особистісно-діяльнісний; розкрито структуру ключових компетенцій в освіті; визначено основні складові професійної компетентності педагогі та форми методичної роботи, спрямовані на розвиток компетентності вихователів закладів дошкільної освіти.