Когнітивно-прагматичні та лінгвокультурні характеристики спілкування в жанрі чату: на матеріалі англійської, французької, російської, української мов

У дисертаційному дослідженні запропоновано новий триангуляційний підхід до зіставного вивчення когнітивно-прагматичних та лінгвокультурних особливостей спілкування в жанрі чату носіїв англійської, французької, російської, української
мов. Охарактеризовано когнітивно-прагматичну організацію мережевих спільнот в
англійській, французькій, російській, українській мовах; виявлено жанроутворювальні механізми чату - поліфонічність та елімінування лакун - у мовній свідомості його відвідувачів; встановлено спільні закономірності та відміності у вербалізації концептуальної діади “свій - чужий” у чат-комунікації носіїв англійської, французької, російської та української мов; проаналізовано асоціативні, семантичні й дискурсивні реалізації концептуальної діади “свійчужий” у чат-комунікації представників англомовної, франкомовної, російської та української мережевих спільнот.

The thesis presents a new triangulation approach to the comparative study of cognitive, pragmatic, linguistic and cultural peculiarities of English, French, Russian, Ukrainian speakers’ communication in genre of chat. Cognitive and pragmatic organization of Internet community of English, French, Russian, Ukrainian languages is described; genre forming mechanisms of chat - polyphony and elimination of lacunas in linguistic consciousness of chat visitors - are elicited; regularities and differences in verbalization of conceptual dyad friend - strange in chat-communication of English, French, Russian, Ukrainian languages are determined; it analyzes the associative, semantic and discursive realizations of conceptual dyad friend - strange in chat-communication of representatives of the English, French, Russian, Ukrainian Internet communities.