Природознавство у початковій та основній школі – пропедевтика чи формування біологічних знань?
Date Issued
2013
Author(s)
Скиба, Марія Михайлівна
Буяло, Тетяна Євгеніївна
Abstract
Здійснено аналіз навчальних програм з природознавства для початкової та основної школи. Увагу закцентовано на змісті біологічного компоненту згаданих програм, оскільки він переважає, визначено зв’язки і наступність у вивченні матеріалу.
Осуществлен анализ учебных программ по природоведению для начальной и основной школы. Внимание акцентировано на содержании биологического компонента упомянутых программ, поскольку он преобладает, определено связи и преемственность в изучении материала.
File(s)![Thumbnail Image]()
Loading...
Name
164.pdf
Size
291.01 KB
Format
Adobe PDF
Checksum
(MD5):b75afb9cea4e106a356876ffda55fc3b
