Сучасний стан шкільної іншомовної освіти в постсоціалістичних країнах Європи: на прикладі Чеської Республіки

В статті досліджується сучасний розвиток шкільної іншомовної освіти в Чеській Республіці. Ставши в1990 році членом Ради
Європи, Чехія бере участь в багатьох міжнародних мовних проектах європейських країн. Модернізація іншомовної початкової та
середньої освіти вимагає передусім зміни програми навчання, принципів, форм і методів роботи з учнями. Також в статті розглядається
проблема підготовки педагогічних кадрів для сучасної іншомовної освіти, окреслюються основні тенденції вивчення сучасних мов.

The article deals with the modern foreign language education development in Czech Republic. Since 1990 as a member of the Counsil of
Europe it has participated in various international language projects of European countries Modernization of primary and secondary school foreign
language education demands first of all curriculum change, new principles, forms and methods of education process formation implementation. The
article also contains the materials concerning foreign language teachers training and the main tendencies of modern languages acquisition has been
determined by the author.