Визначення рівнів профорієнтаційної компетентності майбутніх учителів технологій
Date Issued
2010
Author(s)
Процко, Х. В.
Abstract
У статті розглянуто використання експертного методу парних порівнянь з метою визначення рівнів профорієнтаційної компетентності майбутніх учителів технологій.
В статье рассмотрено использование экспертного метода парных сравнений для определения уровней профориентационной компетентности будущих учителей технологий.
The article considers the usage of expert method of pair comparisons to define levels of vocational guidance competence of technology teachers to be.
File(s)![Thumbnail Image]()
Loading...
Name
Protzko.pdf
Size
304.41 KB
Format
Adobe PDF
Checksum
(MD5):8dc2d03084ba8210a76df7ef360509ca