Repository logo
  • English
  • Українська
Log In
New user? Click here to register.Have you forgotten your password?
  1. Home
  2. Матеріали факультетів, інститутів, підрозділів
  3. Факультет спеціальної освіти та соціальної політики
  4. Наукові праці Факультету спеціальної освіти та соціальної політики
  5. Психолого-педагогічна допомога дітям переддошкільного віку з особливостями в розвитку: напрями реалізації
 
  • Details

Психолого-педагогічна допомога дітям переддошкільного віку з особливостями в розвитку: напрями реалізації

Date Issued
2012
Author(s)
Тарасун, Валентина Володимирівна  
Abstract
У монографії проаналізовано стан і перспективи розвитку системи
психолого-педагогічної допомоги дітям переддошкільного віку з обмеженими
можливостями здоров’я; узагальнено досвід сучасної практики діагностики
стану психічного і фізичного розвитку дітей раннього віку; представлено
критерії оцінювання емоційного комунікативно-пізнавального розвитку дитини
переддошкільного віку та її поведінкових симптомокомплексів; розкрито
диференційoвані ознаки психофізичних розладів малюка раннього віку;
представлено методичну реалізацію основних положень авторської Концепції
становлення і розвитку особистості дитини переддошкільного віку з
особливостями в розвитку (стимулювання енергетичного потенціалу організму;
формування самосвідомості; підсилення процесів взаємодії з навколишнім
середовищем). У додатках представлено шляхи реалізації провідних ідей
монографії в проектах програм соціально-емоційного розвитку дітей з
особливостями мовленнєвого розвитку і дітей з аутизмом. Монографія адресується вихователям, логопедам, психологам, студентам, аспірантам. Водночас може бути корисною членам родини, в якій виховується
малюк з особливостями в розвитку.
The monograph summarizes the experience of modern practice of diagnosing the state of mental and physical development of young children; criteria for assessing emotional and communicative development of a child; methodical implementation of the main provisions of the author's concept of formation and development of the personality of the early child with the peculiarities of development (stimulation of the energy potential of the organism, the formation of self-awareness, strengthening the processes of interaction with the child); ) The appendix presents programs of social and emotional development of children with speech development and children with autism. The monograph is addressed to teachers, speech therapists, psychologists, students, postgraduates. At the same time, it can be useful for family members who bring up a child.
Subjects

діти раннього віку

особливості в розвитк...

психолого-педагогічна...

напрями реалізації

children of preschool...

peculiarities in deve...

psychological and ped...

directions of realiza...

File(s)
Loading...
Thumbnail Image
Name

Tarasun VV,Psychological and pedagogical.pdf

Size

2.41 MB

Format

Adobe PDF

Checksum

(MD5):e7091caec6185ed70e64b6b2fb7b89b4

Сайт Наукової ббліотеки УДУ імені Михайла Драгоманова
Сайт Цифрових колекцій Наукової ббліотеки УДУ імені Михайла Драгоманова
Сайт УДУ імені Михайла Драгоманова
Registry of Open Access Repositories
Open DOAR

Built with DSpace-CRIS software - Extension maintained and optimized by 4Science

  • Privacy policy
  • Send Feedback
Contacts:
Kharkhun Oksana Leonidivna
Tel.: (044) 239-30-39
Pirogova str. 9, room 157-6
E-mail: lib@udu.edu.ua