Рівень сформованості ціннісного ставлення до здоров’я у студентів
Date Issued
2025
Author(s)
Герасименко, С. Ю.
Подольський, А. С.
DOI
https://doi.org/10.31392/UDU-nc.series15.2025.05k(191).06
Abstract
У статті визначено рівень сформованості ціннісного ставлення до здоров’я у студентів.
За результатами експерименту встановлено, що 26,1% студентів мають високий рівень сформованості за
показником (знання про здоров’я та його складові), 46,0% – середній, 27,9% – низький.
19,5% студентів мають високий рівень сформованості за показником (усвідомлення важливості здоров`я), 47,0% – середній, 33,5% – низький.
22,6% студентів мають високий рівень сформованості за показником (мотивація на ЗСЖ), 54,2% – середній, 23,2% – низький.
23,5% студентів мають високий рівень сформованості за показником (інтерес до здоров`я), 45,3% – середній,
31,23% – низький.
24,5% студентів мають високий рівень сформованості за показником (вміння керувати емоціями), 43,3% – середній, 32,2% – низький.
27,7% студентів мають високий рівень сформованості за показником (почуття задоволення від дотримання правил здорового способу життя), 52,3% – середній, 20,0% – низький.
Аналіз показників дав змогу визначити рівні сформованості ціннісного ставлення до здоров'я у студентів. За результатами експерименту встановлено, що рівень сформованості ціннісного ставлення до здоров’я у 16,1% студентів високий, 45,2% – середній, 38,7% – низький.
За результатами експерименту встановлено, що 26,1% студентів мають високий рівень сформованості за
показником (знання про здоров’я та його складові), 46,0% – середній, 27,9% – низький.
19,5% студентів мають високий рівень сформованості за показником (усвідомлення важливості здоров`я), 47,0% – середній, 33,5% – низький.
22,6% студентів мають високий рівень сформованості за показником (мотивація на ЗСЖ), 54,2% – середній, 23,2% – низький.
23,5% студентів мають високий рівень сформованості за показником (інтерес до здоров`я), 45,3% – середній,
31,23% – низький.
24,5% студентів мають високий рівень сформованості за показником (вміння керувати емоціями), 43,3% – середній, 32,2% – низький.
27,7% студентів мають високий рівень сформованості за показником (почуття задоволення від дотримання правил здорового способу життя), 52,3% – середній, 20,0% – низький.
Аналіз показників дав змогу визначити рівні сформованості ціннісного ставлення до здоров'я у студентів. За результатами експерименту встановлено, що рівень сформованості ціннісного ставлення до здоров’я у 16,1% студентів високий, 45,2% – середній, 38,7% – низький.
The article determines the level of formation of students' value attitude to health.
According to the results of the experiment, it was found that 26.1% of students have a high level of formation by the indicator (knowledge about health and its components), 46.0% – medium, 27.9% – low.
19.5% of students have a high level of formation by the indicator (awareness of the importance of health), 47.0% – average, 33.5% – low.
22.6% of students have a high level of formation by the indicator (motivation for a healthy lifestyle), 54.2% – average,
23.2% – low.
23.5% of students have a high level of formation by the indicator (interest in health), 45.3% – average, 31.23% – low.
24.5% of students have a high level of formation by the indicator (ability to manage emotions), 43.3% – average, 32.2% – low.
27.7% of students have a high level of formation in terms of the indicator (a sense of satisfaction from following the rules of a healthy lifestyle), 52.3% – average, 20.0% – low.
The analysis of the indicators made it possible to determine the levels of formation of students' value attitudes toward health. According to the results of
the experiment, it was found that the level of formation of the value attitude to
health in 16.1% of students is high, 45.2% – average, 38.7% – low.
According to the results of the experiment, it was found that 26.1% of students have a high level of formation by the indicator (knowledge about health and its components), 46.0% – medium, 27.9% – low.
19.5% of students have a high level of formation by the indicator (awareness of the importance of health), 47.0% – average, 33.5% – low.
22.6% of students have a high level of formation by the indicator (motivation for a healthy lifestyle), 54.2% – average,
23.2% – low.
23.5% of students have a high level of formation by the indicator (interest in health), 45.3% – average, 31.23% – low.
24.5% of students have a high level of formation by the indicator (ability to manage emotions), 43.3% – average, 32.2% – low.
27.7% of students have a high level of formation in terms of the indicator (a sense of satisfaction from following the rules of a healthy lifestyle), 52.3% – average, 20.0% – low.
The analysis of the indicators made it possible to determine the levels of formation of students' value attitudes toward health. According to the results of
the experiment, it was found that the level of formation of the value attitude to
health in 16.1% of students is high, 45.2% – average, 38.7% – low.
File(s)![Thumbnail Image]()
Loading...
Name
Gerasymenko_33_38.pdf
Size
523.25 KB
Format
Adobe PDF
Checksum
(MD5):e72f1a7dae89fb55f0cc80efcafcba5b
