Спрямованість змісту нових підручників курсу "Загальна географія" на формування умінь самостійної роботи учнів
Date Issued
2015
Author(s)
Сльоза (Кріт), Наталія Василівна
Abstract
У статті охарактеризовано сутність та ознаки самостійної роботи школярів у
навчально-виховному процесі з географії. Згадано прізвища науковців, які працюють над проблемою та їх результати досліджень. Визначено роль нового шкільного підручника в ефективному формуванні умінь самостійної роботи учнів 6 класу. Охарактеризовано можливості нових навчальних видань з курсу «Загальна географія» для здійснення учнями самостійної навчальної діяльності та формування умінь до неї за допомогою підручника. Доведено, що новостворений підручник з географії для 6 класу є моделлю, яка відображає цілі, принципи, зміст, технологію навчання загальноосвітньої школи.
навчально-виховному процесі з географії. Згадано прізвища науковців, які працюють над проблемою та їх результати досліджень. Визначено роль нового шкільного підручника в ефективному формуванні умінь самостійної роботи учнів 6 класу. Охарактеризовано можливості нових навчальних видань з курсу «Загальна географія» для здійснення учнями самостійної навчальної діяльності та формування умінь до неї за допомогою підручника. Доведено, що новостворений підручник з географії для 6 класу є моделлю, яка відображає цілі, принципи, зміст, технологію навчання загальноосвітньої школи.
File(s)![Thumbnail Image]()
Loading...
Name
192-554-1-PB.pdf
Description
Основна стаття
Size
482.46 KB
Format
Adobe PDF
Checksum
(MD5):87099de369de478f40926574046fd12c
