Методологічні основи розуміння освітніх процесів в епоху глобалізації
Date Issued
2005
Author(s)
Чабала, О.
Abstract
Розглядаються методологічні основи розуміння
освітніх процесів в епоху глобалізації. Акцентується увага на ключових факторах, що сприяють розвит кові тенденцій до глобалізації освітнього простору. Розкриваються деякі позитивні й негативні наслідки даного процесу, їхній вплив на розвиток освіти.
Звертається увага на роль знань у формуванні сучас ного глобального освітнього простору.
освітніх процесів в епоху глобалізації. Акцентується увага на ключових факторах, що сприяють розвит кові тенденцій до глобалізації освітнього простору. Розкриваються деякі позитивні й негативні наслідки даного процесу, їхній вплив на розвиток освіти.
Звертається увага на роль знань у формуванні сучас ного глобального освітнього простору.
The article presents an analysis of methodological grounds to understand
ing education process in the era of globalization. The accent is made on the key
factors promoting further globalization of the educational space. Some positive and negative consequences of this process, their influence on education devel opment are showed in the article. The role of knowledge in the development of the modern global space of education is emphasized.
ing education process in the era of globalization. The accent is made on the key
factors promoting further globalization of the educational space. Some positive and negative consequences of this process, their influence on education devel opment are showed in the article. The role of knowledge in the development of the modern global space of education is emphasized.
File(s)![Thumbnail Image]()
Loading...
Name
Chabala.pdf
Size
655.37 KB
Format
Adobe PDF
Checksum
(MD5):3bd340f0df60329516121a8865059d50
