Repository logo
  • English
  • Українська
Log In
New user? Click here to register.Have you forgotten your password?
  1. Home
  2. Наукові часописи Університету
  3. Серія 15. Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт)
  4. Випуск 3К (84)
  5. Методика фізичної підготовки студенток нефізкультурного профілю засобами танцювальної гімнастики
 
  • Details

Методика фізичної підготовки студенток нефізкультурного профілю засобами танцювальної гімнастики

Date Issued
2017
Author(s)
Редькіна, М. А.  
Чорній, І. В. 
Abstract
У статті висвітлені основні аспекти впливу занять танцювальною гімнастикою на організм людини та
запропонована і експериментально обґрунтована новітня методика танцювальної аеробіки.
В статье освещены основные аспекты влияния занятий танцевальной
гимнастикой на организм человека предложена и экспериментально обоснована новая методика танцевальной аэробики.
The
article highlights the main aspects of the impact of training in gymnastics dance on the human body and proposed and experimentally
proved the new technique of dance aerobics.
Thus, the methods of physical training of students based on the application of tools of dance aerobics and jumping exercises
related to the movement of the whole body horizontally, as well as different types of running and Jogging exercise that allows not only
effectively affects the performance indicators of major physiological systems of organism of women students (on the respiratory and
cardiovascular systems), but also improves the coordination abilities related to the movement of the whole body in space, and speed-power
abilities.
In the beginning of the formative pedagogical experiment students of control and experimental groups had no significant
differences in growth, body mass and age. There were no significant differences among students in the control and experimental groups in
terms of physical fitness, as well as indicators of lung capacity, heart rate at rest and individual aerobic fitness.
At the beginning of forming pedagogical experiment student control and experimental groups had no significant differences in
terms of growth, weight and age. There were no significant differences in students in the control and experimental groups and in terms of
physical fitness, but also in terms of vital lung capacity, heart rate at rest and personal aerobic fitness.
As the analysis of data tables, end forming pedagogical experiment in the control and experimental groups had no significant
differences indices vital capacity of the lungs, the heart rate at rest, individual index of aerobic fitness, strength endurance. In other words,
the benefits of aerobics facilities preserved in the method developed by us, to effectively develop strength endurance and flexibility, and
improve quality functioning of the respiratory and cardiovascular systems.
Subjects

танцювальна аеробіка

студенти

фізичні якості

фізична підготовка

танцевальная аэробика...

студенты

физические качества

физическая подготовка...

dance aerobics

students

physical qualities

physical training

File(s)
Loading...
Thumbnail Image
Name

Red'kina_Cherniy.pdf

Size

333.83 KB

Format

Adobe PDF

Checksum

(MD5):1b709593be6824ba26997d18eaf28de3

Сайт Наукової ббліотеки УДУ імені Михайла Драгоманова
Сайт Цифрових колекцій Наукової ббліотеки УДУ імені Михайла Драгоманова
Сайт УДУ імені Михайла Драгоманова
Registry of Open Access Repositories
Open DOAR

Built with DSpace-CRIS software - Extension maintained and optimized by 4Science

  • Privacy policy
  • Send Feedback
Contacts:
Kharkhun Oksana Leonidivna
Tel.: (044) 239-30-39
Pirogova str. 9, room 157-6
E-mail: lib@udu.edu.ua