Формування професійних мовленнєвих умінь у майбутніх учителів-словесників
Date Issued
2013
Author(s)
Громова, Н. В.
Abstract
У статті розглядаються теоретичні та практичні засади формування професійного мовлення
студентів-філологів. Наголошується, що навчання в контексті професійної підготовки майбутніх
словесників виявляється у різних формах ділової гри, у комунікативній спрямованості занять, у створенні
проблемних ситуацій.
студентів-філологів. Наголошується, що навчання в контексті професійної підготовки майбутніх
словесників виявляється у різних формах ділової гри, у комунікативній спрямованості занять, у створенні
проблемних ситуацій.
В статье рассматриваются теоретические и практические основы формирования профессиональной речи
студентов-филологов. Подчеркивается мысль о том, что обучение в контексте профессиональной подготовки
будущих словесников проявляется в разных формах деловой игры, в коммуникативной направленности занятий,
в образовании проблемных ситуаций.
студентов-филологов. Подчеркивается мысль о том, что обучение в контексте профессиональной подготовки
будущих словесников проявляется в разных формах деловой игры, в коммуникативной направленности занятий,
в образовании проблемных ситуаций.
The article deals with the problem of students’ professional language formation. It is stressed that the instruction
in the context of professional training of future linguists is being displayed in different forms of professional game, in
communicative purposefulness of studies, in formation of problematical situations.
in the context of professional training of future linguists is being displayed in different forms of professional game, in
communicative purposefulness of studies, in formation of problematical situations.
File(s)![Thumbnail Image]()
Loading...
Name
Gromova.pdf
Size
202.99 KB
Format
Adobe PDF
Checksum
(MD5):655be68ee7e4baff236260dfc226dc64
