Підготовка учителів фізики до навчання основам радіоелектроніки в школі

В соответствии с целью диссертационной работы определены ме­
тодические условия углубления системной методической подготов­
ки студентов при обучении основам радиоэлектроники на примере
лабораторного практикуьи и факультативных занятий. Структури­
рование учебного материала представлено в виде структурно­
графических схем, основные элементы которой явлпються методо­
логическими ориентирами в изложении программного материала.
Установлено, что предложенная методика существенно повышает
уровень професиональных знаний и творческое мышление студентов.

In correspondence with the object of the thesis the methodi­cal conditions for deeper systematisal methodologisal preparatio of students during the study the prinsiples of radio elestronies in practical way of the laboratory research and opti­onal lessons. Construction of the educational materials is presented a s tructural-graphics diagrams, main elements of
which are the methodological landmarks in in te rpe ta t ion of
program material. I t is establ ish that this methodics ra is
very much the students evel of the professional knowledges
and the creative thought students.