Філософія інтернатної освіти: сутність та стратегія реалізації
Date Issued
2010
Author(s)
Покась, Віталій Петрович
Abstract
Аналізується природа та сутність інтернатної освіти як вияв гуманного ставлення суспільства до дитини з особливими потребами.
Analyses of the nature and essense of a boarding school education as a manifestation of humanistric attitude of a societu toward a child with its special needs.
