Роль ілюстративного матеріалу підручників літератури у збереженні здоров'я п'ятикласників з інтелектуальними порушеннями
Date Issued
2019-03
Author(s)
Гук, Галина Григорівна
Abstract
Доведено значення ілюстративного матеріалу підручників з літератури для збереження здоров'я учнів з інтелектуальними порушеннями. Завдяки ілюстративному матеріалу учні оволодівають здоров'язбережувальними знаннями й уміннями.
File(s)![Thumbnail Image]()
Loading...
Name
24.pdf
Description
Основна стаття
Size
123 KB
Format
Adobe PDF
Checksum
(MD5):54cdc309937b786fadf040a44be8a45e
