Застосування театралізовано-ігрової діяльності у корекційно-педагогічній роботі з дошкільниками з ФФН
Date Issued
2011
Author(s)
Литвиненко, В. А.
Abstract
Дослідження присвячено актуальній проблемі корекції мовлення дошкільників із ФФН засобами тетралізовано-ігрової діяльності. Розвиток мовлення дошкільників із ФФН засобами тетралізовано-ігрової діяльності сприяє особистісному становленню, оптимізації міжособистісних стосунків, відкриває можливості успішної соціальної інтеграції.
Исследование посвящено актуальной проблеме развития речи дошкольников с ФФН средствами театрализованно-игровой деятельности. Развитие речи дошкольников с ФФН средствами театрализованно-игровой деятельности способствует личностному становлению, оптимизации межличностных отношений, открывает возможности успешной социальной интеграции.
The research is dedicated to the urgent problem of phonetic-phonematic underdevelopment of speech habits by means of theatrical play activity in preschool children. The speech development in preschool children who who phoneticphonematic underdevelopment of speech habits by means theatrical play activity of favours personal formation; opens opportunities for successful social integration.
File(s)![Thumbnail Image]()
Loading...
Name
Lytvynenko.pdf
Description
основна стаття
Size
483 KB
Format
Adobe PDF
Checksum
(MD5):94dfd4f9231603a51bccd8a3e8cdf964
