Структура та функції художнього світогляду майбутнього вчителя музики
Date Issued
2004
Author(s)
Васильковська, К. М.
Abstract
У статті здійснюється предметно-структурний і процесуально-функціональний аналіз художнього світогляду як інтегральної детермінанти особистісної та професійної культури майбутнього вчителя музики.
В статье осуществляется предметно-структурный и процессуально-функциональный анализ художественного мировоззрения как интегральной детерминанты личностной и профессиональной культуры будущего учителя музыки.
