Індивідуалізація навчання фізики студентів підготовчого відділення на засадах моніторингу навчальних досягнень
Date Issued
2012
Author(s)
Середняк, М. М.
Abstract
У статті досліджено шляхи індивідуалізації навчання фізики студентів-іноземців підготовчого відділення на засадах моніторингу навчальних досягнень.
In the article directions individualization of teaching of physics of students-foreigners of preparatory separation are investigational on the basis of monitoring of educational achievements.
