Активізація пізнавальної діяльності з електротехнічної підготовки майбутніх вчителів технологій
Date Issued
2014
Author(s)
Лебідь, Оксана Василівна
Дмитренко, Петро Васильович
Abstract
У статті розглядаються науково-методичні аспекти впровадження елементів
проблемного навчання для активізації пізнавальної діяльності майбутніх учителів технологій у їх
електротехнічній підготовці.
В статье рассматриваются научно-методические аспекты внедрения элементов
проблемного обучения для активизации познавательной деятельности будущих учителей
технологий в их электротехнической подготовке.
The article deals with the scientific and methodological aspects of the introduction of elements of
problem-based learning to enhance learning offuture teachers of the electrical technology training.
