Критерії та показники сформованості словотворчої компоненти мовленнєвої діяльності у дошкільників із ТПМ
Date Issued
2013
Author(s)
Савінова, Н. В.
Abstract
У статті автор презентує критеріальну структуру та систему показників визначення рівнів сформованості словотворчої компоненти мовленнєвої діяльності у дошкільників з тяжкими порушеннями мовлення.
В статье автор представляет критериальную структуру и систему показателей определения уровней сформированности словообразовательной компоненты речевой деятельности у детей с тяжелыми нарушениями речи.
The author presents a criterial structure and system parameters determine the levels of formation of formative components
of speech activity in children with severe speech disorders.
of speech activity in children with severe speech disorders.
File(s)![Thumbnail Image]()
Loading...
Name
Savinova.pdf
Size
424.93 KB
Format
Adobe PDF
Checksum
(MD5):b70eaea521604472d4a1de7bf59b1a9f