Професійне самовизначення особистості як підготовка майбутнього фахівця в сучасних умовах

Simple item page

dc.contributor.author	Собкевич, Л. В.
dc.date.accessioned	2019-01-09T13:25:52Z
dc.date.available	2019-01-09T13:25:52Z
dc.date.issued	2016
dc.description.abstract	В статті розкрито тему професійного самовизначення особистості в сучасних умовах у контексті процесу підготовки молодої людини до якісної професійної діяльності. Представлено об’єктивні вимоги майбутнього професійного середовища, що надалісформують соціальне замовлення на працівників, які будуть здатні швидко адаптуватися до нових умов виробництва, що динамічно змінюються, зможуть легко переходити від одного виду праці до іншого, та матимуть здібності до широкого кола професій. Показано взаємозв’язок особистості та професії в суспільстві, що визначається, перш за все, прагненням взаємної злагоди людини й потреб виробництва, де в основі розвитку даного процесу лежить механізм обміну інтересів та знань людини на умови її життя. Цінним тут є також узгодження взаємодії особистості, як носія потенційних можливостей виконання конкретних функцій, та професії, як середовища для розвитку професійного потенціалу. Адже в суспільстві мають існувати засоби, метою яких є створення балансу між потребами особистості та вимогами виробництва, і тут важливе місце належить системі професійної орієнтації в школі, яка спрямовується на підготовку учнівської молоді до професійного самовизначення в сучасних умовах.	ua
dc.description.abstract	This article describes professional determination of personality namely selection of future occupation in to modern environment from prospective of preparation to professional life and conscienti ous work. Jobmarket influenced by economical condition srequire future employees to be capable for fast adaptation to dynamically changing production, easy change of occupation from wide range of professions. Linkage between the person and its profession has objective to manage mutual consent of personality and the job driven by trading of professional qualities to achieve better terms of life. Having in mindthat personality has potential capabilities to execute certain functions, that’s important to align its exchange with occupation to support in to development of professionalism. However society established the balance between industry needs and satisfaction of personality demands, there for eschool education should support in to professional orientation to leadteens in to professional determination with in modern and fast changing environment	ua
dc.identifier.citation	Собкевич, Л. В. Професійне самовизначення особистості як підготовка майбутнього фахівця в сучасних умовах / Л. В. Собкевич // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 5 : Педагогічні науки : реалії та перспективи : зб. наук. праць. – Київ : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2016. – Вип. 54. – С. 184-190.	ua
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/22516
dc.language.iso	uk	ua
dc.publisher	Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова	ua
dc.subject	професійне самовизначення особистості	ua
dc.subject	вибір професії	ua
dc.subject	професійні інтереси	ua
dc.subject	професійна орієнтація	ua
dc.subject	професійна адаптація	ua
dc.subject	професійне середовище	ua
dc.subject	професійна діяльність	ua
dc.subject	professional determination of personality	ua
dc.subject	selection of occupation	ua
dc.subject	interest to profession	ua
dc.subject	professional orientation	ua
dc.subject	professional adaptation	ua
dc.subject	professional environment	ua
dc.subject	professional activities	ua
dc.subject.classification	371.21	ua
dc.title	Професійне самовизначення особистості як підготовка майбутнього фахівця в сучасних умовах	ua
dc.type	Article	ua